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cronograma de acciones en mi practica.

Cronograma de acciones que realizare en la práctica:

En el área de lenguaje:

Elabore un abecedario en la cual aparecen las letras en mayúsculas y minúsculas, pues descubrí  de la escritura de los niños es deficitaria ya que solo en la sala tienen en abecedario en mayúsculas y letras que no saben cómo hacerlas ellos están escribiendo a letra manuscrita y cambian la letra a imprenta solo porque la ven en la pared  de esa forma hecha.

Por lo tanto realice el abecedario de esta forma y se las pegue en el cuaderno de lenguaje para aprender las letras como deben de ser.

Los jueves realizaba caligrafía en los cuadernos de los niños y el próximo jueves me la tenían que traer transcritas.

Apoyo en aula en el área que se necesiten.

Revisar pruebas y tareas.

En el área de matemáticas:

Semana a semana se les enseñaba los números de 10 en 10 y luego la semana siguiente se les tomaba a cada uno y así se continuaba pasando los números.

Apoyo en aula.

Revisar tareas y pruebas.

aplicación sociograma

Aplicación del sociograma

En la aplicación del sociograma sirve para darse cuenta de quienes son los lideres tanto positivos como negativos dentro de la sala de clases, pero muchas veces al niño que tiene más voto de sus compañero no es un líder positivo si no que son los niños que son mas desordenados llevan al desorden a niños que no lo eran, por lo tanto la mayoría no siempre indica a un líder positivo si no que debemos saber analizar qué tipo de líder es y saber trabajar con ellos y

Darles las tareas indicadas para que no bajen su rendimiento, pero también se puede trabajar con los lideres negativos indicándoles tareas de las cuales los tendremos ocupados durante su tiempo libre.

Kyle Aguilera tiene 7 votos de sus compañeros de la cual podríamos decir que es un líder positivo pero he visto en el aula que está ubicado en el fondo de la sala solo alado de la asistente de sala y en el caso de mi práctica conmigo, además es un niño que se encuentra en los niños diferenciales.

La segunda mayoría es se encuentra dividida entre Daniel Soto y Camila Zamorano de las cuales tienen 6 votos ellos si son buenos estudiantes y me atrevería a decir que son lideres positivos.

Y por ultimo podríamos hablar de líderes sería la tercera preferencia con más votos Renata Alarcón  quien es una niña extrovertida pero aun así siempre está dispuesta a ayudar a sus compañeros los niños que solo tienen un voto son

Dominique Paderedo, Ayelen Suarez, Vaitiare Berrios, Martina Pinto son los niños que tiene dos votos aquellas niñas las dos primeras son alumnas ejemplares pero que si se ayudan solamente con su grupo de amistades. Y por lo mismo solo son elegidas con sus amistades.

Jaime Vera, Benjamín Alezcano, Thomas Ávila, Aran Escare, Jesús Gavilán, Cristofer Collado, Edison Trebejo, Catalina Muñoz, Pablo Medel, Alan Vilches, Bastian López, Darliette Loncopan, Damián Olivares, Sofía Yáñez, Maikol Gutiérrez, Lauren Castillo, Maria Sepulveda,  son niños que más bien son los desordenados del curso de las cuales si marcan diferencia cuando tener ayuda personalizada por lo tanto me di cuenta que son alumnos buenos pero sí que necesitan ayuda para ser mejores.

Génesis Castro, Tiare Catriñir, Pía Peña, Tomas Paillal, Betzabeth Navarro, Luka Sepulveda, Sebastian Salazar,

Matilda Valdebenito es una niña que no recibió voto pero es una niña ejemplar de las cuales es casi la única que tiene la ayuda de sus padres y nunca llegara sin sus tareas pero por este motivo también es rechazada porque sus pares le dicen que es una niña que solo se lleva bien con sus padres y ella le responde que es una niña afortunada de tener a sus padres para ayudarla.

Para mi parecer un líder positivo es quien es estudioso ayuda a sus compañeros entre otras, habilidades, potencialidades, valores, otros. Estas características solo lo tiene un niño del curso que se llama Mauricio Barrientos, pero lo raro es que nadie lo eligió

Existe este caso que solo tienen una preferencia que son los hermanos gemelos Eduardo y Cristobal Castillo.

Axel Fritz es un caso muy especial pues el solo quiere tener contacto con sus profesoras y familia pues con sus compañeros no hay caso de que se les acerquen pues es un niño que si sus compañeros le hablan el los acusa de que los molestan.